小一面試|名校面試考甚麼?醫生媽媽分享2名校「常見考核模式」
小一入學面試競爭激烈,名校收生率低,家長該如何幫助孩子準備?本篇文章由病理科醫生兼兩女之母許嫣撰寫,結合專業冷靜與育兒實戰,帶你掌握面試準備技巧,從興趣培養到臨場應對,協助孩子輕鬆脫穎而出。以下節錄自《醫生媽媽的升學心法——帶孩子直通理想小學》的內容,或能給予大家一點建議。
本地有不少有名的直資和私立學校,校方可以選擇學生。如果想要得到這些學校的取錄,家長和孩子必須「過五關、斬六將」,通過各種的程序和面試。
究竟怎樣的孩子才能夠通過面試、入讀這些學校呢?
以下我分享兩間小學近年來的面試方式(題目經過修改,而且年年也不相同),讓大家作參考。
名校一:男女校,每年約有8000人報名,收生150人
第一輪面試
10月上旬。
所有提交報名的孩子均可參與。
只有孩子參與小組面試(不需面見家長)。
面試內容
寫出自己中文名。
老師問孩子年齡、讀哪一間幼稚園。
老師讀出中文字卡上的黑色字,然後叫孩子讀出字卡上彩色的文字。
給孩子看一張餐廳的圖片,然後請孩子說出食客在做什麼。
例如:有一個乘客在吃點心,另外有一名老人家在看報紙。
英文老師讓孩子們聽指令、看圖卡、做動作。
例如:When you see an apple, please clap your hands.
When you see a banana, please shake your head.
請孩子讀出卡紙上幾句英文句子,然後配對相應的圖畫。
連環動作指令:跳過1個黃色的豆袋,然後找出鉛筆與橡皮擦,接著把兩件文具放進1個紅色的筆袋,最後拉上拉鏈。
集體遊戲「好孩子壞孩子」:把考生分為「好孩子」和「壞孩子」兩組,音樂一響,好孩子負責擺好雪糕筒,壞孩子負責踢跌雪糕筒。當聽到「freeze!」,所有人馬上暫停動作。音樂重新開始時,好壞孩子對調身份,繼續遊戲。
在等候區,讓孩子閱讀中英文圖書。
最後一站是看電視,看關於機場的短片,好讓孩子洗去剛才小組面試活動的記憶,不會告訴下一組的面試同學。
第二輪面試
從11月到1月不等,視乎學校的安排。
只有入圍的300名考生可以參與。
父母與孩子一同參與。
孩子要自己帶1本圖書,以及1盒顏色筆。
面試內容
第一部分:父母與孩子一同見校長
孩子先向校長打招呼,報上姓名,然後孩子坐在一角,用自己帶來的顏色筆填色。
此時,校長先與父母談話。內容包括:介紹學校的教學理念,詢問家長為何選擇這間學校,詢問雙職家長如何分配時間陪伴孩子,學校的課程如何配合在職家長或不同家庭的時間等等。
校長與家長談完後,會請孩子過來,坐在父母中間。
然後請他讀出填色紙上的一些文字,例如「過馬路要小心」。
校長會問孩子圖畫上的內容,例如:有什麼動物?這些動物在做什麼?兩隻動物有什麼分別?交通燈為什麼是紅色?如果紅燈過馬路有什麼後果?平日你有沒有拖著爸媽過馬路?你覺得幾多歲可以自己過馬路?
最後,校長請孩子介紹他所帶的那本書,並總結故事內容。
第二部分:孩子獨自面見副校長,家長在外邊等候
副校長會考察孩子的能力,內容包括
給孩子看1個大的鉛筆刨和1個小的鉛筆刨,問他們怎樣用鉛筆刨。如果兩個鉛筆刨都壞了,怎麼辦?
讓孩子從4個信封中抽取1個,內裏有四格故事。孩子先把故事排序,然後按圖說出故事。
讀1篇英文文章,副校長讀第一段,請孩子讀第二段,讀完之後,有兩條關於文章的延伸問題。
問孩子平時喜歡看中文書還是英文書,解釋原因。
最後,孩子與另一位面試的孩子一起砌積木,副校長從旁觀察他們的互動與表現。
該不該讓孩子多參加比賽、考取證書?其實答案沒你想的那麼簡單
別盲目報拼音班、追求牛津腔!醫生媽媽分享在家教導孩子英語心得
育兒智慧:如何處理孩子摔倒?學習辨識情緒、培養挫折忍受力的黃金機會。
名校二:男校,每年約有3500人報名,收生150人
第一輪面試
10月上旬。
所有提交報名的孩子均可參與。
只有孩子參與小組面試(不需面見家長)。
面試內容
孩子會去3個房間。
第一個房間:有9個小朋友
大家用匙羹把波子舀進不同的膠盒裏,總共3次,每次限時10秒。
老師跟他們閒話家常,如問:你今天乘坐什麼交通工具來到學校?有沒有吃早餐?吃什麼?
第二個房間:有3個小朋友
聆聽一段中文錄音故事,內容關於馬戲團。錄音中,有時間、動物的數目、翻筋斗的次數等。孩子要根據故事回答問題,每條問題的答案都是數字。
第三個房間:有3個小朋友
1分鐘內讀完1篇英文文章,然後回答問題。
讓孩子看圖片,用英語回答問題。
第二輪面試
從11月到1月不等,視乎學校的安排。
只有入圍的400名考生可以參與。
父母與孩子一同參與。
面試內容
第一部分:孩子獨自面見老師,家長在外邊等候
讓孩子坐在一張會轉的辦公室椅子,看看他有沒有儀態,會否轉椅子。
老師讓孩子觀看九宮格上的9件物品,10秒之後收起,然後考驗孩子的記憶力。
給孩子5張故事卡,自己排序,用英語把故事說出來。
讓孩子抽取中文和英文字卡,讀出生字,有延伸問題,例如抽到「熊貓」,老師會問:你有沒有見過真正的熊貓?你知道熊貓是從哪裏來的嗎?牠們平日吃什麼?
第二部分:父母與孩子一同見校長、副校長和老師
他們會問家長問題,包括:
為什麼想入讀我們的學校?
孩子參與什麼課外活動?
如果學習課外活動遇到困難時,孩子會有什麼反應?
以上是本地名校通常會進行的面試模式。你和孩子準備好了沒有?
孩子社交問題的教養方法
【5分鐘專注力挑戰】孩子能做到嗎?其實專注力也能訓練!
書名:《醫生媽媽的升學心法——帶孩子直通理想小學》
作者:許嫣
出版社:紅出版(青森文化)
國際書號:978-988-8917-42-6
立即購買:https://www.red-publish.com/book/3159
許嫣
病理學專科醫生,專門接收手術切除的內臟來研究。工作上常接觸重病絕症,故此更珍惜生命中的善與美。
兩個女兒的媽媽,眨眼間已經13歲和11歲。每天以血汗淚水換取孩子的微笑和擁抱,非常划算。
《香港經濟日報》「醫生媽咪」專欄作家,亦曾於《明報》「伊人醫事」、《灼見名家》「杏林舊事」撰寫專欄。
著作包括
《徘徊生死血肉文字間》、《人間春暖細味杏林情》、《醫生新手媽》、《醫生新手媽I:我家有個小學雞》、《醫生媽媽的時間管理術》、《醫生媽媽的親子教養術——12個教養策略 x 28個小學生溫習秘笈》、《醫生媽媽的升學心法——帶孩子直通理想小學》,以及兒童書籍30本《快樂閱讀‧中文書第一級》。
社交媒體
Facebook:許嫣醫生
IG:huimelody
網站:https://melodyhui.com
【本文獲「紅出版」授權轉載。】
別盲目報拼音班、追求牛津腔!醫生媽媽分享在家教導孩子英語心得
(編按:不少爸媽會讓年幼的子女瘋狂的考證書、參加比賽,期望藉此增加成功考入心儀學校的機會,究竟這做法可取嗎?以下是《醫生媽媽的升學心法——帶孩子直通理想小學》一書的節錄內容,作者就用另一角度分析狀況,認為讓子女多點參賽經驗也不一定是壞事。)
孩子的英文不好,要上phonics班嗎?
我的女兒是這樣學習英文的
大女兒出生沒多久,一位經驗豐富的家長朋友送給我一套幼兒英語學習鐳射影碟(DVD),叫做「Preschool Prep Company」。
.Meet the Colors
.Meet the Shapes
.Meet the Letters
.Meet the Numbers
.Meet the Sight Words
.Meet the Phonics
「你要上班,反正孩子待在家裏,一天到晚對著四面牆壁和家傭;與其無所事事,不如讓她看看這些影碟,學些生字也好。」
影碟的內容,主要是一堆七彩顏色的角色,不斷重複英文字母、數字、顏色、形狀等,配上音樂和情景,簡單而精美,很吸引幼兒的注意力。
我讓女兒每天看1小時。於是,1歲之前,她就毫不費力地完全掌握這些英文單字的意義、讀法和串法。
另外,女兒也有看其他英語卡通,如
.Bob the Builder
.Barney and Friends
.Doc McStuffins
.Hi-5
.Louie (Draw Me)
隨著年齡增長,女兒的喜好也不斷改變。
那時候,我只讓她們看鐳射影碟,而不是YouTube;這樣可以控制屏幕時間,不會一直不停地看下去。每集卡通片,女兒都會重複看多次。唱唱兒歌、跳跳舞,不但輕鬆掌握英語會話,而且也學懂不少常識和人情世故。
平日在家,她們也會閱讀英文繪本。我還在家中牆壁,貼上大量精美海報,更遍佈女兒的床邊、客廳、浴室。她們每天走出走入,耳濡目染,輕易而舉就認得了許多英文單字。
家中有兩位菲律賓籍家傭,平日用英語跟女兒溝通。
1歲上遊戲班,兩歲上幼兒班,學校都是「雙語教授」的;一半時間用英語,一半時間用中文。
我沒有另外再教女兒英語,也盡量不會跟她們說英語。正如我在前篇《孩子不肯說╱讀中文,要去補習嗎?》所提到,中文難學,英語易學,尤其是在香港,要聽說英語簡直是易如反掌;不單不需要鼓勵,反而應該適當抑制,以免影響孩子在中文學習的發展。
在家也能學好英語
我知道有些家庭,孩子的成長環境不容易接觸到英文,而家長自己也不懂英語,所以經常會擔心孩子學不好英語。
有家長問我:「應該要讓孩子去補習英文嗎?」
我一向是不贊成孩子補習學科的,只要跟得上幼稚園的程度就可以了。
「我孩子讀的幼稚園程度特別低,孩子什麼都不懂,連26個英文字母都認不清,怎樣去跟外面幼稚園的人競爭呢?」
如果孩子讀的幼稚園程度過分淺易,那麼家長就自己教孩子吧。
幼稚園的程度,我相信絕大部分家長都能輕易掌握。與孩子一同面對不熟悉的語言,一起成長學習,比花錢、花時間送孩子去外邊的補習班,更有意義。
如果孩子不懂得26個英文字母,就由在房間和客廳張貼精美的英文字母海報開始,每天陪孩子認字閱讀。
陪伴孩子觀看有教育性的英語卡通,並跟他們一起唱兒歌,以身作則,堅持不懈,很快就能見到效果。
自己教孩子的好處,是你能夠完全了解孩子的天份和學習進度。而且,如果孩子將來學懂流利英語,而你卻一竅不通,豈不是少了溝通的橋樑嗎?
「你對學習phonics有什麼看法?」
雖然許多幼稚園都有教授phonics,但有不少家長讓孩子在課外額外補習phonics,這些課程往往很緊迫,難度也高,令到孩子抗拒。家長的想法是,讓孩子強化phonics,對將來小學默書和閱讀會有幫助。
老實說,我小時候學英語時,學校是沒有把「phonics」這一部分從英語中特別切割開來教授的;但卻從沒有阻礙我英語的進度。
我相信那些要孩子外出補習的家長,其實也沒有學過什麼phonics,可能是商業原因,被灌輸了「phonics很重要」這種概念。
我兩個女兒讀的幼稚園有教phonics,我也不知道她們在學什麼,只要跟得上幼稚園的程度,就足夠了,不值得花時間金錢在外邊另外補習。
牛津腔英語重要嗎?
有些家長希望能精益求精。
「我想孩子說『牛津腔英語』,補習時,與外國人不停用英語交談,才能夠學習到本土口音,面試時更有優勢。」
關於這一點,我實在不太認同。把考入小學的希望,寄託在「牛津腔英語」,這種想法是本末倒置的。
幾歲大的孩子,如果說話清楚、有內容、有結構,已經是難能可貴。不論用中文還是英語,只要能與人有效溝通,就足以得到小學的青睞。
如果真的想孩子說「牛津腔」,家長自己應該先學會,然後日常跟孩子用標準英語溝通,豈不事半功倍。為什麼家長自己做不到,卻要求自己四五歲的孩子能夠做到呢?
說到底,我真想不明白說牛津腔英語的重要性。即使你滿口牛津英語、甚至你視英語為「母語」,英國人心底仍然不會當你是一等公民的;在殖民地長大的人最清楚。
曾經參觀一所著名幼稚園,說起幼兒學習中英語,那位校長說得好:「語言是溝通的工具,不論中文還是英語,我們的目標是培養孩子流利地使用這些『工具』。」
書名:《醫生媽媽的升學心法——帶孩子直通理想小學》
作者:許嫣
出版社:紅出版(青森文化)
國際書號:978-988-8917-42-6
立即購買:https://www.red-publish.com/book/3159
許嫣
病理學專科醫生,專門接收手術切除的內臟來研究。工作上常接觸重病絕症,故此更珍惜生命中的善與美。
兩個女兒的媽媽,眨眼間已經13歲和11歲。每天以血汗淚水換取孩子的微笑和擁抱,非常划算。
《香港經濟日報》「醫生媽咪」專欄作家,亦曾於《明報》「伊人醫事」、《灼見名家》「杏林舊事」撰寫專欄。
著作包括
《徘徊生死血肉文字間》、《人間春暖細味杏林情》、《醫生新手媽》、《醫生新手媽I:我家有個小學雞》、《醫生媽媽的時間管理術》、《醫生媽媽的親子教養術——12個教養策略 x...
育兒智慧:如何處理孩子摔倒?學習辨識情緒、培養挫折忍受力的黃金機會。
「地板壞壞!」、「哎唷,是誰沒看路!」 孩子摔倒時,你家上演的是哪一齣劇本?
看著孩子摔跤,大概是所有照顧者的心頭大石。我們總在第一時間衝上前,急著安撫、急著抱起。但一位媽媽分享,當她選擇用「不一樣」的方式面對女兒的眼淚時,竟意外地開啟了孩子認識自己情緒的大門。
有時候,成長的養分,就藏在那些我們最想避免的傷與痛裡。
以下文章摘錄自《「聽話」父母養成記——親子同行的敘事實踐之旅》
「摔著摔著就大了」
自從第一次看到心心摔跤,我腦袋裡面這句話就噔一聲冒出來了,以至於我以為我也是這樣長大的。
後來發現每個人對孩子摔跤的反應真的大不同,於是我先跑去問我媽,這個邏輯很好理解吧,假設我是摔大的話,很自然覺得心心也能夠摔大到畢業。
結果,我媽用一種「你女兒是不是你親生的,或者你是不是孩子後媽」的眼神望著我……我只好默默退下,再思索一下這個邪惡的念頭如何產生。
等等,自我審查機制告訴我這個念頭是邪惡的,是因為當嫲嫲在旁邊時會衝過去抱緊心心,安慰她,還會怪責的口吻對在場的其他大人說,樓梯就要抱起來,或者這種路怎麼要讓孩子自己走;外公會一邊打地面一邊說地板壞壞;外婆甚至不會讓摔倒這件事情發生在她的管轄時段……
相比之下,我似乎沒有他們這麼在乎,所以,真的很邪惡嗎?
先說說我會怎麼做吧。心心是個很謹慎的孩子,走和跑都相對於同齡的孩子慢,所以相對來說,摔跤的機會也不多。
【5分鐘專注力挑戰】孩子能做到嗎?其實專注力也能訓練!
該不該讓孩子多參加比賽、考取證書?其實答案沒你想的那麼簡單
別盲目報拼音班、追求牛津腔!醫生媽媽分享在家教導孩子英語心得
我記得心心第一次摔跤的時候是在水泥地,膝蓋擦傷,有輕微的流血。我正打算繼續往前走(相信我,真的很輕微),心爸已經公主抱著心心衝到藥房,喘著粗氣,迅速買了酒精消毒液、棉花和創可貼。藥房老闆看到心爸的表情,再看看心心的傷口……臉上略過一絲難以名狀的尷尬(但我相信這種浮誇的家長他應該也習慣了。)心心也的確表現得疼痛和難受。
當然,我相信心心在經歷「痛」這個陌生的感覺,是需要陪伴、安慰和呵護的。但那一次之後,我就在想,之後遇到她摔倒,她想要的回應和我想要給出的回應是什麼樣的呢?
「摔著摔著就大了」這個念頭,讓我面對心心摔倒時,沒有太緊張,也不會馬上扶起來。
我通常會走過她身邊,蹲下來。讓心心借個力,自己爬起來。站起來之後,我會請她甩甩手,踢踢腳,扭扭屁股(到這個已經破涕為笑了),再和她一起評估一下受傷的程度:「嗯,告訴媽媽哪裡痛,超級痛還是少少痛。」(通常會用手指比劃一個距離,加上語氣,孩子就能夠明白)。
很多時候,我話還沒問完,她屁顛屁顛跑走或者繼續騎車,就已經是答案了。也試過破皮,或者感覺很痛的時候,心心會大聲的哭出來。
有一次在平衡車上摔下來,雖然沒有明顯外傷,但哭得可傷心了。在確保了身上沒有明顯外傷後,我安慰她說:「剛才摔倒很突然,是不是嚇了一跳啊?」
她聽了一下,沒有特別反應,但感覺接近核心的外圍了,我繼續猜:「覺得自己玩平衡車玩得很棒,摔了下來是不是也有些生氣啊?」心心似乎稍微平靜了一些,我當時心裡感覺很驚喜,小小人兒,對自己平衡車技術小傲嬌,不論是氣自己還是氣平衡車,也算是繼傷心、害怕之後認識到新情緒:憤怒。
我告訴心心:「如果你喜歡,我們可以坐在旁邊休息一下,或者繼續騎車,都可以。」當然,還有一句是心心哭的時候我最常說的:「哭吧哭吧,哭出來舒服一點的話,沒關係的。」
並不是要求每個照顧心心的人,在她摔倒後,都必須有一樣的反應。即使不同的回應,我相信她都感受到同樣的關切和愛。我只是想用我最自在的方式,陪伴她面對必然要經歷的傷和痛。
所以,這不是個邪惡的念頭,只是一個在家族群裡面相對比較小眾且屬於我自己的念頭。
也許是因為我相信,摔倒,和吃飯睡覺一樣,都能夠吸收到成長的養分,而總有一天,她會完全的自己吃飯、自己睡覺,也會自己跌倒,然後自己爬起來。
書名:「聽話」父母養成記——親子同行的敘事實踐之旅
作者:李慧敏
出版社:紅出版(青森文化)
立即購買:https://www.red-publish.com/book/3155
【本文章獲紅出版授權轉載】
該不該讓孩子多參加比賽、考取證書?其實答案沒你想的那麼簡單
編按:孩子輸了比賽,卻笑得比誰都開心;另一個孩子,雖然表現很好,卻因失落而大哭…… 原來,比賽背後,藏著父母最該看見的東西。以下是《醫生媽媽的升學心法——帶孩子直通理想小學》一書的節錄內容,作者就用另一角度分析狀況,認為讓子女多點參賽經驗也不一定是壞事。比賽獎狀和證書,對考小一有用嗎?
孩子要考取證書和參加比賽嗎?
對於幼稚園學生,獎狀或證書分兩種。
一種是認受性高的,需要許多時間、努力和天份,才能獲頒發的認可。例如是皇家音樂學院的樂器考試,一些認受性高的英語或普通話考試,或者大型機構舉辦的全港性、甚至全國性比賽的獎項,例如數學奧林匹克(奧數)。
另一種是認受性低的,如本地私人教育機構舉辦的小型比賽,包括朗誦、唱歌、跳舞、賽跑、畫畫之類,繳費就能參加,分組進行,一天舉辦20組賽事;除了冠亞季軍,其他一律都是第四名或者優異獎,俗稱「豬肉獎」,像村民分豬肉,保證人人有獎、永不落空。
我覺得,無論是第一種還是第二種獎狀,都不重要。獲得第一種認受性高的獎狀證書的同學,雖然可能真是有過人天份(更大可能,是有「性格堅毅」的父母);可是始終只有5歲,將來不一定可以繼續下去。畢竟只是幼稚園生而已,就算是曠世奇才,天賦也很少會在5歲前顯現出來。
至於第二種的「豬肉獎」,每位幼稚園家長手上都拿著一疊獎狀;小學當然知道它們的價值,所以在這些項目上,學校未必會給予很認真的評價和考慮。
不過,我認為參加這些比賽也是很好的體驗!因為帶孩子去比賽的過程中,不但能培養孩子的獨立性和創意,而且家長也能觀察到孩子在有壓力的陌生環境中有什麼反應和特性,從而調整親子之間的互動。
幼稚園的孩子怎樣教?
比賽媽媽
前幾年有篇採訪,一位媽媽讓讀幼稚園的孩子參加了過百項比賽,朗誦、唱歌、跳舞、各式運動、繪畫、常識、棋藝、親子廚藝……什麼類型都報名;週末週日的「親子活動」,就是到各個場地比賽、比賽、再比賽。屋裏擺滿了獎盃獎狀,以及領獎時的留念照片。
採訪一出,批評立刻從四方八面湧來。按照社會的主流意見,這位媽媽當然是「功利主意」、「儲證書心態」、「羊群心理」、太注重成敗、扼殺童真、沒有玩樂時間、影響親子關係……教育專家跳出來,強調「名校收小學生不看重這些朗誦獎狀」;名嘴作家繪聲繪色,描述孩子全都是被父母逼著去參賽的,哭哭啼啼地上台,之後還被「怪獸家長」責備表演不夠落力。精明的家長,指出舉辦比賽的機構「為了賺錢,犧牲的是幼稚園BB」,狠批「香港教育真的有病」!
總之,根據現代「標準」,孩子一定要天天在郊外捉蟲嗅花、滾地玩泥,才叫做真正童年;否則,就是逼得太緊,父母罪大惡極。
我倒覺得這位「比賽媽媽」沒有什麼不好,只要她和她的孩子覺得快樂,就行了。
通過比賽競爭,找到差距和不足,促進學習的動機,本來就是正常人生的一部分;我對於那些「不應互相比較」、「比賽扭曲兒童心理」、「要著重過程、不著重成績」、「贏在起跑線的人輸在終點」之類的論調,真是感到無比厭倦。
事實上,媽媽帶年幼孩子去參加比賽,不是件簡單容易的事。
首先,比賽場地遍佈港九新界,很多時候都安排在交通不太便利的地方;兩母子齊心合力、山長水遠地到達目的地,已經算是一種「親子歷險」。
報到等候期間,為了讓孩子保持狀態,要妥善安排作息,準備小食、飲料、消閒書籍玩具,天熱要抹汗扇涼,空調要披件外套,還有找廁所、換表演服、保管財物等,是個不容小覷的挑戰,令媽媽們更加了解如何照顧幼童。
近距離觀察,孩子對陌生場地的適應能力有多高?如何去安撫孩子比賽前的緊張情緒?他們對輸贏成敗的反應是怎樣的?他們懂得去欣賞其他同齡孩子的表現嗎?即使來自同一個家庭,每個孩子的反應和心態都可能大相逕庭;當家長在不同的環境下看清楚子女的性格,便能截長補短,不斷調節教育方式。
最重要的是,父母陪伴子女共同經歷比賽過程、感受情緒起伏、學習面對挫折、認識別人的努力、展現自己的成果,這些亦是珍貴的親子時間和體驗,不見得比公園跑跳或者親子伴讀差多少!
別盲目報拼音班、追求牛津腔!醫生媽媽分享在家教導孩子英語心得
回想兩個女兒幼稚園的時期,參與過的比賽和考取的證書也不少。
比賽有中英文朗誦、唱歌、演講、跳舞、鋼琴、小主播、電腦,證書則有鋼琴一級、芭蕾舞、英文會話、普通話會話等。
大女兒的圍棋比賽
小一時,學校的課外活動,大女兒選擇了圍棋,每星期一堂。我聽她說,課後跟其他初學者同學對弈,每次都輸,從未贏過一局。
我起初覺得難以置信:女兒不笨,尤其擅長算術與邏輯,學什麼都容易上手,何以圍棋卻不堪一擊?而且,就算沒有天份,間中也有一點運氣吧,怎麼可能次次都失手呢?
後來,我帶她參加校際比賽,幾分鐘就敗下陣來,五局全輸,我才不由得不相信,有些人天生真不是學棋的料子(苦笑)。靜如止水的氣質、強韌的身心、出眾的記憶力、錙銖必較的態度、你死我亡的決心、攻彼顧我的智慧、縱觀大勢的能力……這些「國手」的天賦特質,女兒向來都頗為缺乏的。
令我好奇的是,小一學生玩棋,屢戰屢敗、全軍覆沒,即使不發脾氣,也應該稍微不快樂吧?好像跟她一起參賽的男孩,贏一局、輸兩局,當眾哭了起來,這亦是人之常情。
大女兒卻完全沒有被影響,安慰同學說:「你這局敗了不要緊,下一局繼續努力喲!你看我一次都沒有贏過,也是開開心心的,沒什麼大不了。」
回家途中,女兒又跳又笑,十分興奮:「圍棋比賽真好玩,明年我想再參加!」我不禁問:「你完全沒有贏過,也覺得好玩嗎?」她答:「是很好的訓練和娛樂,又可以認識朋友。比賽不一定要贏啊!」
天性豁達的她,竟然真正做到蘇東坡的「勝固欣然,敗亦可喜」。我從來把成敗得失看得極重的,在女兒面前,自覺俗不可耐;看來以後要跟她多多學習了。
小女兒的講故事比賽
小女兒從小愛說話,聲音嘹亮,也喜愛表演。於是在她5歲時,我替她報名參加一個認受性高的機構所舉辦的全港兒童講故事大賽。
講故事並非我的專長,我們也沒有找名師指導,只是改編了一個繪本上的故事,叫做《小螃蟹交朋友》,並四出搜尋了一套小螃蟹的劇服,把這個故事翻譯成口語廣東話,讓小女兒每天練習。
我們兩人研究了許多表演技巧和表達的方法,在網上參考其他小朋友的演出,也在家裏做了很多錄影,對這次比賽做足認真的準備。
小女兒在地區初賽表現優秀,幾十個人之中脫穎而出,進入決賽。
決賽只有20個人。雖然小女兒的表現維持水準,可是其他參賽者實在太過出色,到最後選出冠亞季軍,小女兒與其餘十多個孩子名落孫山。
小女兒開頭沒有特別的反應,直至到拍完照、離開會場、走到街上的時候,突然之間,她情緒激動,淚流滿面,哭聲震天!她平日極少有如此強烈的爆發,登時嚇得我手足無措。
這時我才知道,原來小女兒對輸贏得失看得非常之重,跟姐姐完全相反。
而且,她的失望情緒會即場爆發,不會藏在心裏。
通過帶著幼兒參與各種比賽、考取證書,令父母了解到每個孩子是完全不一樣的。
小女兒得失心重,需要慢慢開導,讓她有心理素質去面對將來人生中多不勝數的失敗和低谷;當有失望或傷心的情緒時,該如何表達、面對和化解。
而大女兒沒有得失成敗之心,固然是百毒不侵;但是「無欲無求」的心態,又未必一定是永遠合適的。在這個情況下,要誘導她找出自己內心真正的熱情,尋找追求的目標,才能夠激發起潛能和發揮實力。
如果不帶孩子去參加比賽,我就永遠無法理解到她們這方面的本性!
書名:《醫生媽媽的升學心法——帶孩子直通理想小學》
作者:許嫣
出版社:紅出版(青森文化)
國際書號:978-988-8917-42-6
立即購買:https://www.red-publish.com/book/3159
許嫣
病理學專科醫生,專門接收手術切除的內臟來研究。工作上常接觸重病絕症,故此更珍惜生命中的善與美。
兩個女兒的媽媽,眨眼間已經13歲和11歲。每天以血汗淚水換取孩子的微笑和擁抱,非常划算。
《香港經濟日報》「醫生媽咪」專欄作家,亦曾於《明報》「伊人醫事」、《灼見名家》「杏林舊事」撰寫專欄。
著作包括
《徘徊生死血肉文字間》、《人間春暖細味杏林情》、《醫生新手媽》、《醫生新手媽I:我家有個小學雞》、《醫生媽媽的時間管理術》、《醫生媽媽的親子教養術——12個教養策略 x 28個小學生溫習秘笈》、《醫生媽媽的升學心法——帶孩子直通理想小學》,以及兒童書籍30本《快樂閱讀‧中文書第一級》。
社交媒體
Facebook:許嫣醫生
IG:huimelody
網站:https://melodyhui.com
【本文獲「紅出版」授權轉載。】












